ที่สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) กรุงเทพฯ มีพิธีลงนามบันทึกความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) ปีการศึกษา ๒๕๖๖-๒๕๖๘ ระหว่างสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา (สพป.) ปทุมธานี เขต ๑ กับสถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ โดยมี ด็อกเตอร์ภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำรง ผู้ช่วยเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) ร่วมเป็นเกียรติในงานโดย ด็อกเตอร์ภูธรกล่าวว่า ถึงเวลาแล้วที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จะต้องขับเคลื่อนและรณรงค์ให้โรงเรียนในสังกัด สพฐ.ได้จัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning ทั่วทั้งประเทศ ตามนโยบายของ พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการศึกษาธิการ และนายสุรศักดิ์ พันธ์เจริญ วรกุล รัฐมนตรีช่วยว่าการศึกษาธิการ ก็ต้องการขับเคลื่อนเรื่องนี้อยู่ เพราะการเรียนรู้แบบ Active Learning ทำให้เด็กได้ลงมือปฏิบัติจริง ได้เรียนรู้อย่างมีความสุข ปัจจัยสำคัญหนึ่งที่ สพฐ.มองเห็นคือ ในการขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพทางวิชาการในปัจจุบันนั้น Active Learning ผ่านกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS ๕ Steps เป็นสิ่งสำคัญที่ สพฐ.ต้องการให้โรงเรียนและนักเรียนในสังกัดได้เรียนรู้ เพื่อนำไปสู่การสร้างนวัตกรรมนักเรียน ซึ่งเป็นผลลัพธ์ที่เกิดจากการเรียนรู้ที่เป็นรูปธรรมนายดำเนิน คำดา ผู้อำนวยการโรงเรียนสามัคคีราษฎร์บำรุง สพป.ปทุมธานี เขต ๑ กล่าวว่า ที่โรงเรียนสามัคคีราษฎร์บำรุงได้เริ่มจัดการเรียนการสอนตามแนวทาง Active Learning ด้วยกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS ๕ Steps มาแล้วกว่า ๓ ปี โดยหลังจากที่สถาบัน พว.ได้เข้ามาสนับสนุนวิทยากรมาช่วยอบรมให้ความรู้เรื่องนี้กับครู ทำให้ครูในโรงเรียนสามารถสร้างนวัตกรรมเกิดขึ้นได้ ๑๐๐% นอกจากนี้ ในช่วง ๒ ปีที่ผ่านมา ยังเห็นผลชัดเจนว่า การเรียนการสอนตามแนวทาง Active Learning ด้วยกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS ๕ Steps ช่วยทำให้นักเรียนกล้าคิด กล้าแสดงออก และยังมีทักษะต่างๆเพิ่มขึ้น จนโรงเรียนได้รับรางวัลเหรียญทองจาก สพฐ.มากมายดร.ศักดิ์สิน โรจน์สราญรมย์ ประธานกรรมการบริหาร สถาบัน พว. กล่าวว่า ความร่วมมือในครั้งนี้ สอดรับกับนโยบายของ พล.ต.อ.เพิ่มพูน และนายสุรศักดิ์ รวมถึง สพฐ. ที่ได้เน้นเรื่องการเรียนการสอนแบบ Active Learning ให้นักเรียนได้มีการเรียนรู้อย่างมีความสุข และการพัฒนานักเรียนให้สามารถสร้างความรู้ได้ด้วยตัวเอง ซึ่งถือว่าเป็นนโยบายที่น่าชื่นชม และจะนำไปสู่การพลิกโฉมประเทศไทยได้อย่างแท้จริง.อ่าน “คอลัมน์หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ” ทั้งหมดที่นี่
ขยายผลทุกโรงเรียนใช้ GPAS ๕ Steps สพฐ.ชี้นวัตกรรมนักเรียนเห็นผลลัพธ์เป็นรูปธรรม
เรื่องที่เกี่ยวข้อง